一、概念
轻度认知障碍（mild cognitive impairment，MCI）是大脑正常老化和AD之间的过渡状态，被认为是各种痴呆性、神经变性疾病的前驱阶段，其认知功能损害程度较正常老化严重，虽然初期常伴随轻度的记忆障碍，但在几年内将逐渐发展为严重认知损害和功能性障碍。
二、轻度认知障碍的早期识别
1、轻度认知障碍的分类体系及流行病学特征：MCI主要表现为认知功能的损害及精神行为异常，包括抑郁情绪、易激怒、情感冷淡、睡眠障碍、激越/攻击等问题。
2、轻度认知障碍的诊断标准：MCI的诊断标准有多种国际版本， 包括梅奥临床医学中心标准（Mayo Clinic-revised）、国 际工作组标准（International Working Group，IWG）、美国立衰老研究院和阿尔茨海默病协会（National Institute on Aging-Alzheimer's Association，NIA-AA）的诊断标准、精神障碍诊断和统计手册第5版（Diagnostic and Sta-tistical Manual of Mental Disorders，Fifth Edition，DSM-5）的诊断标准和阿尔茨海默病神经影像学计划（Alzhei-mer's Disease Neuroimaging Initiative，ADNI）的诊断标准。
3、轻度认知障碍的筛查：MCI筛查工具大体经历借用→借用联合→专用→专用联合4个阶段。
三、轻度认知障碍的相关理论模型及临床应用中护士的作用
1、认知障碍进展阶段的理论模型：1）模型的内容。MCI存在2种临床转归：①MCI向AD进展；②MCI向正常认知功能（Normal Cognition，NC）逆转。2）临床应用中护士的作用。①针对认知障碍潜伏期，有效识别MCI高危人群；②针对认知障碍前驱期，有效识别MCI向NC逆转的保护因素。
2、认知损害发生危险及保护因素模型：1）模型的内容。提出了认知障碍发生危险及保护因素模型，该模型揭示了认知障碍相关因素中的保护性及危险性因素。2）临床应用中护士的作用。青年期人群认知管理方案；中年期人群认知管理方案；老年期人群认知管理方案。
3、认知损害康复模型：1）模型的内容MCI存在3类症状：轻度认知损害、不妨碍独立生活的轻度认知功能损害、合并的神经精神症状。2）临床应用中护士的作用：明确药物干预效能，掌握各种非药物干预技术；完善MCI症状管理策略，构建合理的结局指标。
参考文献：
[1] 王丽娜, 赵岳. 轻度认知障碍的早期识别及相关理论模型的研究进展[J]. 中华护理杂志, 2018, 053(005):612-617.
